中学实验室废水处理工程：净水车间光环下的隐藏短板
随着环保意识的加强，越来越多的中学开始建设实验室废水处理工程，然而在实践中我们发现，该项目存在着很多令人意外的问题。
废水处理器件采购难事
废水处理工程的核心设备是废水处理器件，如膜分离器、反渗透器等。但是在采购和使用过程中，我们发现国内的厂商一般生产商业和工业用途的废水处理器件，而适用于中学实验室废水处理的产品相对较少，导致价格相对较高，难以承担财务压力。
普及率堪忧
依据调查报告，目前我国高校的实验室废水处理普及率不到20％，许多中学也并非普及程度较高。着眼于保护校园环境，亟待提高实验室废水处理的普及率。
灾难性意外频发
对中学实验室废水处理工程重视不够的学校，常常会各种意外像漏水泄露、电机故障等，直接到底利害是学生和老师的生命安全，以及校园环境的受到有害污染。
管理和运营难以为继
虽然各大学校都会搭建一定规模的实验室废水处理设备，却因为管理、监督等一系列原因，难以按时按量运营此类设施。这种状态一旦形成，就难以控制，从而对实验室废水进行处理的无心监督造成了策划上的局面，影响本身废水治理工程的效果。
无完美计划
事实上，中学实验室废水处理应该被视为一个综合性的管理计划，因为工程的建设、设备的维护、人员的培训、资金的筹集都不是独立的，不同方面的因素相互影响，需要综合考虑和统筹安排。
综上所述，中学实验室废水处理工程必须坚持“综合治理、统筹安排”的原则，与实践经验相结合，加强国内外交流合作，探索符合国情的工艺技术，最终形成更合理、更可行的管理机制，以实现对校园环境严格监督的目标。
